荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者 左乙辰 通訊員 萬麗蓮、李珊、陳帥）11月15日，在北京召開的2024學生心理健康與家校社醫(yī)協(xié)同育人高質(zhì)量發(fā)展研討會上，大冶市濱湖學校被授予“學生心理健康教育示范學?！睒s譽稱號，為該市首家獲此稱號的學校。

此次會議由中國關心下一代健康體育基金會、中國校園健康行動領導小組主辦，清華大學心理與認知科學系協(xié)辦，吸引了1000名來自全國各地的心理健康專家、學者以及教育主管部門負責人參會，現(xiàn)場通過5個環(huán)節(jié)、19場講座，共同探討學生心理健康與家校社醫(yī)協(xié)同育人高質(zhì)量發(fā)展課題。

近年來，大冶市濱湖學校秉持“潤澤童年，啟航人生”的教育理念，致力于將心理健康教育融入德智體美勞五育、學生身心發(fā)展全過程，在構建全員、全程、全面“三全”心育體系方面，進行了一系列探索與實踐。

該校不斷充實心理健康教師隊伍，鼓勵教師考取“心理健康咨詢師”資質(zhì)，全方位、高水平打造心育團隊，形成以專職心理健康教師為核心，以政教處、年級主任、班主任等教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作機制。

目前，該校配備心理輔導功能室、沙盤活動室和創(chuàng)意繪畫活動室等心理輔導設施，現(xiàn)有專職心理健康教師3人、外聘專職教師4人、兼職教師達80人，負責學校心理健康教育的長期規(guī)劃、實施和評估，以及個體咨詢、團體輔導服務。

此外，該校創(chuàng)辦的心理教育特色繪畫社團深受學生喜愛，通過開全、上足、教好心理健康教育課，定期、有序開展校園文化藝術節(jié)，引導學生以德養(yǎng)心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心，在實踐中掌握心理調(diào)節(jié)技能，提升心理健康素養(yǎng)，培養(yǎng)學生珍視生命、熱愛生活的品質(zhì)。

值得一提的是，該校還定期舉辦校園開放日、家長會、家庭教育講座，開展家訪活動，形成家校共育的良好氛圍；同時，該校積極聯(lián)合湖北師范大學、市檢察院、市公安局等相關部門，開展心理健康講座和法治宣傳教育，做好學生心理危機預防、識別、研判等工作，筑牢學生安全防線。

大冶市濱湖學校黨總支書記柯向榮表示，將繼續(xù)探索學生心理健康教育的有效方法和途徑，總結經(jīng)驗、查找不足、完善機制，不斷提升教師育人水平，深化心理健康教育特色，為學生的全面發(fā)展提供一個健康、快樂的成長環(huán)境。