荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))訊(記者 左乙辰 通訊員 陳浩 孫典可)8月7日,湖北省學生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動現(xiàn)場展示交流會(第二階段)比賽結(jié)果公布,大冶市實驗中學信息技術(shù)應用創(chuàng)新團隊三組6名學生有2組獲得一等獎,1組獲三等獎。
回顧該校信息技術(shù)應用創(chuàng)新團隊自建立以來,這次比賽只是其中的一個縮影。
組隊初期,苦練內(nèi)功強基石
據(jù)介紹,大冶市實驗中學信息技術(shù)應用創(chuàng)新團隊始建于2019年,原稱為大冶市實驗中學創(chuàng)客實驗室。根據(jù)形勢發(fā)展的需要,該校信息中心負責人彭易明提議由信息中心牽頭,聯(lián)合教務、教科及部分骨干教師組成團隊,每年培訓學生參加省市機器人、人工智能等競賽,并組織老師參加各級各類信息技術(shù)應用創(chuàng)新競賽活動。
2020年秋,該校信息中心協(xié)同教科處組織編寫了《機器人教學》校本教材,結(jié)合“第二課堂”興趣小組,對學生進行培訓。
古語有云,林木茂盛,必先固其根。團隊教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務,組織學生訓練、參賽,必須有扎實的功底。在這方面,彭易明起到了帶頭作用。
2006年11月8日,在全省中小學信息技術(shù)與課程整合培訓會上彭易明受邀作了經(jīng)驗交流,2007年被《中國多媒體教學學報》聘為綜合實踐學科通訊員,其論文《淺議信息技術(shù)在中學課堂教學中的運用》在第二屆“教育技術(shù)理論與實踐”征文評選活動中榮獲一等獎;論文《基于信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學》獲省一等獎。
在彭易明的影響帶動下,團隊其他成員也苦練內(nèi)功,除積極參加各級信息技術(shù)類的培訓外,還廣泛參加各級各類比賽,近五年共獲得各級各類獎項100余項。
拓寬渠道,積極參賽盼起飛
2021年秋,大冶市實驗中學創(chuàng)客實驗室更名為大冶市實驗中學信息技術(shù)應用創(chuàng)新團隊,每年培訓學生參加省市學生素質(zhì)素養(yǎng)提升實踐(數(shù)字創(chuàng)作、人工智能等)活動,組織教師參加國家、省市精品課、教師信息化教學應用成果展示活動、“教育技術(shù)理論與實踐”論文活動等。
2022年秋,在國家、省市的精品課遴選中,團隊成員積極參與信息技術(shù)應用創(chuàng)新案例的研究和開發(fā),取得一定成績。例如,在教學中引入綠幕、摳像技術(shù),學會了剪映視頻編輯,為教師提供了更加便捷、直觀的攝像、編輯技術(shù)支持。
當時,團隊成員可謂夜以繼日、廢寢忘食,不斷修改,不斷打磨,精雕細琢。經(jīng)過近一個月的努力,信息技術(shù)應用創(chuàng)新團隊共成功上傳23節(jié)課至國家中小學智慧教育平臺,其中有21節(jié)精品課被大冶市推薦至黃石市參加遴選,有10節(jié)精品課被黃石市推薦到湖北省參加遴選。
最終舒君、余靜、熊小卉、唐翠華4位老師的精品課獲省級二等獎,黃佳慶、徐雙燕、李彩萍3位老師的精品課獲省級三等獎。
捷報頻傳,辛苦耕耘終有報
據(jù)介紹,在“2019湖北省中小學電腦制作活動”機器人競賽類暨創(chuàng)客競賽類項目選拔賽中,該校創(chuàng)客兩支隊伍“鴻盛隊(石鴻澤、袁盛錦)”“清軒隊(衛(wèi)清揚、羅宇軒)”參加比賽,分別榮獲省一等獎,二等獎,彭易明也榮獲初中組-WER能力普及賽輔導老師一、二等獎。
2020年10月31日,大冶市首屆機器人大賽暨創(chuàng)客創(chuàng)新交流展示活動在大冶一中體育館舉行,該校創(chuàng)客團隊派出6支代表隊參賽,其中2隊衛(wèi)清揚、石翔宇,黃鐘譽、黃詔軒榮獲一等獎;4隊盧文俊、曹碩,田燁然、紀嘉琛,石晉壹、劉梓杰,欒子還、曹宇琛榮獲二等獎。
……
自大冶市實驗中學信息技術(shù)應用創(chuàng)新團隊成立以來,無論是集體還是老師和學生個人獲獎頗豐,集體先后榮獲大冶市首屆中小學生機器人大賽團體優(yōu)勝獎、大冶市創(chuàng)客教育試點學校、大冶市中小學教師微課大賽和線上教學優(yōu)秀論文評選優(yōu)秀組織單位、大冶教育云平臺應用普及培訓優(yōu)秀組織單位、大冶市第二屆青少年機器人競賽團體二等獎、2020、2021年黃石市創(chuàng)客創(chuàng)新交流展示活動團體優(yōu)勝獎、大冶市第二十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、大冶市2021年中小學生機器人競賽團體一等獎、2022年中小學教師信息化教學應用成果展示活動優(yōu)秀組織單位。
此外,學生先后有66人次榮獲國家、省市級獎項;彭易明、李夢笑、劉冰、熊小卉等多名教師榮獲湖北省指導教師一等獎;老師中有190余人次榮獲省市級精品課、教師信息化教學應用成果展示活動、“教育技術(shù)理論與實踐”論文活動等獎項。
啟迪學生創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),點亮學生科技夢想。彭易明表示,將帶領(lǐng)團隊繼續(xù)致力于推動學校信息技術(shù)應用的創(chuàng)新與發(fā)展,為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育教學服務,不斷提高團隊成員的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力,積極開展信息技術(shù)應用創(chuàng)新研究和實踐,為學校的信息化建設貢獻力量,共同推進教育信息化事業(yè)的發(fā)展。
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